生存拓展培训是缘于西方的一种培训形式，引入中国有十年的时间。
　　生存拓展培训的来缘是在第二次世界大战期间，英军和德军在海上经历了多次海战，双方都互有伤亡。英军在每次海战后发现，总会有些海员奇迹般的存活下来，而这些海员并不是身强力壮的青年人。这引起了英军的高度的重视。军方通过对存活下来的海员进行了调查研究及分析，发现这些海员都是具有一些共同的特点，首先他们有非常强烈的求生欲望和生存意志，其次，他们有很强的团队互助精神和坚强的毅力，于是英军在德森先生的组织下创办了一所海上逃生培训学校，主要培训海员的逃生技能和团队互助精神，及坚强的意志。后来随着时间的推移，海上逃生学校慢慢演变为现在的生存拓展培训训练。

　　拓展培训是当今世界上通行、科学、有效的体验式培训方式。它是素质教育在职业素养教育方面的一个分支。它决不等同于我们熟知的传统的灌输式教育培训方式。由于拓展培训这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果，很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。 
　　 如今，拓展培训又被称为"自我突破人格培训"，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式。它利用崇山峻岭、浩瀚大川等自然环境，通过各种精心设计的活动，在解决问题，应对挑战的过程中，使学员达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团体"的培训目的。是一种突破传统培训思维和模式要求的全新培训方式。其所开课程独具创意，融思想性、教育性、挑战性、实用性和趣味性于一体。 拓展训练会给每个团队或是个人一个很大的收获，一个磨练的机会，给团队带来团结的效果。